¿Qué es una Pizarra Digital? ¿Para qué se utiliza? ¿Cómo se instala?

Amigos y amigas amantes de las nuevas tecnologías!!!

Durante una de las sesiones de esta semana, nuestra profesora nos ha explicado el uso importante que tienen la pizarra digital en las escuelas y cómo debemos instarla cuando en un futuro queramos hacer uso de ella. En la actualidad para nosotras, el uso importante de tal objeto es novedoso, ya que  cuando ibamos al colegio no existían  pizarras de este tipo y únicamente existían las tradicionales pizarras colgadas de la pared, donde se escribía con tiza y se eliminaba lo escrito con un borrador. Pero la realidad de ahora en las escuelas es algo diferente, y no existe casi ningún colegio que no disponga de una. Por este motivo,  queremos dedicar una entrada en nuestro  blog,  para hablaros acerca de este innovador recurso tecnológico educativo al que cada vez se le atribuye un importante hueco en el aula de muchos colegios. 

¿Qué es una pizarra digital? 

Es un sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador y un videoproyector, que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar sobre las imágenes proyectadas utilizando los periféricos del ordenador: ratón, teclado...

La pizarra digital es un sistema formado por: 

• Un ordenador
• Un vídeo-proyector que reproduce la imagen del ordenador
• Una pantalla interactiva sobre la que se proyecta la imagen y que, a su vez, permite controlar el ordenador
• Un par de altavoces

Utilización didáctica 

Tanto antiguamente como en la actualidad, las pizarras nos proporcionan un uso muy importante en las aulas, como todo recurso didáctico, que hay que preparar, relacionar con el contexto de la clase y utilizar correctamente. 

La pizarra nos permite que en grupos grandes, la explicación sea más eficaz y comprensible para todos los alumnos de un aula, desde cualquier lugar donde estén ubicados. Es por ello, que los docentes debemos prestar mucha atención en el uso que hagamos de ella, para que llegue toda la información que queremos transmitir a nuestros alumnos. Todo aquello reflejado en una pizarra digital debe estar previamente planteado para que no podamos cometer ningún error en el momento de hacer la explicación de los contenidos. 
En el caso de la pizarra digital, los alumnos también puede hacer uso de ella, e intervenir en ella buscando su propia información. El uso de esta pizarra capta la atención, facilita la concentración de los estudiantes, los contenidos son más amenos, más atractivos y  facilita la comprensión de los temas. Pero ahora bien, ¿cómo se instala una pizarra digital interactiva?

Las aulas en las que vamos a instalar una pizarra digital  deberán disponer la siguiente estructura mínima:

- Debemos evitar la instalación de ordenadores y videoproyectores en espacios muy húmedos
- Los fluorescentes de la zona de la pantalla tendrán un encendido independiente del resto de la clase, de esta manera se podrán apagar si conviene para mejorar la visualización manteniendo la iluminación de la zona de alumnos.
- Será conveniente que tengamos un interruptor general que controle la alimentación de todos los enchufes.
- El videoproyector dispondrá de un interruptor propio de encendido/apagado en la pared del aula.
- Es necesario que dispongamos de un sistema inalámbrico que nos proporcione un punto de acceso a Internet, para poder realizar búsquedas en la red.
- Todos los cables irán por paredes y techo, sin interferir las zonas de paso.

La pantalla o pared de proyección generalmente estará en la parte frontal de la clase junto a una pizarra convencional.  La distancia mínima de las mesas de los alumnos a la pantalla será de unos 140 cm. según el tamaño del área de proyección. 

El videoproyector conviene colocarlo en el techo. Se situará a una distancia de la pantalla o pared de proyección que permita obtener una imagen luminosa de gran tamaño.

El ordenador puede ubicarse en un rincón frontal de la clase, justo al lado de la mesa del profesor. 

Las conexiones entre el ordenador y el videoproyector permitirán visualizar simultáneamente las imágenes en la pantalla del ordenador y en la pantalla de proyección.

El vídeo (magnetoscopio) dispondrá de una conexión directa con el videoproyector. A través del mando a distancia se podrá conmutar lo que el videoproyector debe proyectar: las imágenes del vídeo o del ordenador.

Si se dispone de amplificador y altavoces de potencia, se ubicarán en las esquinas superiores del aula, buscando la mejor sonoridad.

Posteriormente a este consejos, debemos realizar las siguientes conexiones:


- Primero, colocar la pizarra a una altura deseada, aunque incluso estando encendida la pantalla y el proyector se pueden regular.
- Ahora debemos conectar el ordenador al proyector,conectar el USB. 
- Después debemos conectar el cable de sonido. 
- Encender la pizarra: Botón On stand By.
- Encender el ordenador y el proyector. El proyector se enciende con el mando a distancia, pero no sin antes quitar el protector de la lente. 
- Una vez todo encendido, tardará unos segundos en salir la imagen del ordenador en la pizarra. A continuación tendremos que calibrarla para trabajar con ella de manera de manera cómoda y adecuadamente.